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PADRÃO DE COLONIZAÇÃO DE ARTRÓPODES ASSOCIADOS COM CARCAÇAS DE SUÍNOS EM TANGARÁ DA SERRA

Este trabalho visa levantar o padrão de artrópodes associados com carcaça de suínos, espécie utilizada em Entomologia Forense.Utiliza-se o porco por este ser um modelo de comparação que se aproxima dos corpos humanos, isso se deve porque os poros são onívoros (animais que se alimenta de carnes, verduras.), e por possuírem pele e uma flora intestinal similar a do humano, e a decomposição ocorre na mesma taxa que os humanos de mesmo peso. O experimento será realizado no mês de agosto á fevereiro de 2010, serão colocados dois suínos de 15kg, em área descoberta de floresta nas proximidades do Campus Universitário de Tangará da Serra –MT, as coletas dos artrópodes serão feitas com intervalos de dois dias e sempre no mesmo horário e analisado em laboratório.

A ENGENHARIA GENÉTICA NA TRILHA DA CURA DE DOENÇAS VETOR DE CLONAGEM MOLECULAR

PLASMIDEOS Desde 1973 as aplicações da manipulação gênicas têm alcançado diversas áreas, como a Medicina, a agricultura e a pecuária.Esse procedimento baseia-se na obtenção de moléculas híbridas de DNA, resultante da fusão detrechos de DNA recombinante. Na engenharia genética são habitualmente empregados microrganismos, principalmente bactérias.Além de seu cromossomo circular, as bactérias geralmente possuem plasmídeos, que são outras porções de DNA dispersas no citoplasma, eles conferem algumas vantagens ás células portadoras e podem ser transferidos de uma bactéria para outra. O processo inicia-se com o fracionamento de DNA humano em pontos específicos de sua seqüência de bases, por meio do uso das endonucleases de restrição, enzimas extraídas de bactérias, que funcionam como “tesouras químicas”.Depois os cientistas usam essas enzimas para abrir os Plasmídeos, segmentos circulares de DNA encontrados em bactérias. Então os fragmentos de DNA humano são unidos aos Plasmídeos bacteriano por meio de outro tipo de enzimas, as ligases. Finalmente, penetrando em bactérias, os Plasmídeos são usados como vetores do material genético humano.Absorvendo os plasmídeos, as bactérias possam a obedecer ás ordens que o DNA humano determina. Organismos Transgênicos isto é organismos geneticamente modificados, são aqueles que contem gene de outra espécie inserido em seu material genético.Diversas substancias podem ser produzidas por bactérias modificadas geneticamente pela incorporação dos genes que contem as informações para sua produção. Animais transgênicos vêm sendo utilizados como modelo para estudos de doenças, como diabetes e o câncer, é grande, também seu potencial como sistemas biológicos produtores de proteínas com finalidades terapêuticas.

A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS

Este é o desafio para os que fazem parte da educação, por em prática a parte teórica, é importante priorizar as áreas de Ciências sob os aspectos que são significativos para a construção do saber do conhecer e do desenvolver do educando.Tais a escola deve proporcionar para permitir aos discentes que participem como cidadãos no contexto em que vivem. Isto é, por em prática a aplicabilidade do que é estudado, adequado á sua realidade.
Aspectos relevantes que se seguem á realização de atividades práticas é que estas podem ser desenvolvidas em qualquer sala de aula, sem a necessidade de instrumentos e aparelhos sofisticados.Entretanto é necessário criar as condições concretas para que as mudanças ocorram e alcancem a melhoria da qualidade de ensino incentivando as aulas práticas, pois a escola deve buscar fórmulas que permitam aos alunos organizar se tornar responsável pelos espaços cada vez mais amplos no processo de aprendizagem.
É significativo inserir as aulas praticas, pois é evidente que o aluno aprimora os seus conhecimentos depois da parte teórica. Para executar as aulas pratica, o educador deve estar atento ao fato de que o educando é um sujeito pensante, possuidor de capacidade de discernimento, avanço e crescimento, que aprende, é um ser inteligente e criativo, “conhecer é interpretar”.
O papel central do ensino de Ciências é proporcionar aos educandos oportunidade de mudanças seja, no aumento das possibilidades de compreensão ou interação do educando, ou seja, aguçando sua curiosidade. A escola deve planejar práticas de participação coerentes, como aulas de campo, aulas laboratoriais, provocar processos de tomada de consciência adequada á realidade dos educandos.
É importante que os pais integrem a sociedade ao conhecimento, investindo na educação no desenvolvimento tecnológico e cientifico.Pois é chegada a hora de sairmos do tradicional ensinamento “livresco”, e por em prática as “aulas práticas”. O importante nessa perspectiva é que o processo educacional necessita apoiar-se no interesse dos alunos, além de gerar novos interesses.

Comportamento Canino

O comportamento canino é um tema bastante estudado, com a finalidade do dono ter melhores informações sobre a raça que quer adquirir e se sentir mais satisfeito com seu cão, pois no Brasil encontra-se a segunda maior população de cães do mundo, além de os cães serem provavelmente os animais presentes em mais lares, sendo que estes, cada vez mais assumem um papel importante na vida do homem. Seja como simples companheiros no dia-a-dia, seja como guardião de propriedades ou, ainda, utilizando seus instintos ancestrais de caça e no pastoreio de rebanhos.
Os cães de caça (como Basset Hound, Labrador e Whippet) têm certas habilidades para caçar, mas que será diferente dependendo da raça do cão, alguns deles são extremamente rápidos para alcançar à presa, outros as localizam através do faro, sendo que com o faro mostram ao caçador onde está a caça, sem matá-la. Já muitas raças de pastoreio (como Boder Collie) conservaram os instintos de seus antepassados (lobos), que na caça apartavam os mais fracos, os caçando e em seguida os comiam. A partir disso, os humanos produziram raças que trabalhassem conduzindo o rebanho.
Os animais de guarda (como Dobermann, Rottweiler e Pastor Alemão) são utilizados pelos humanos para proteger sua propriedade. Alguns deles latem tão alto que alertam o dono contra invasores.
Os cães de companhia (Lhasa Apso e Yorkshire) são os únicos que ao invés de trabalharem em tarefas específicas com um propósito importante, são cães que proporcionam apenas sua companhia, são dóceis, alegres e brincalhões, convivendo muito bem com pessoas estranhas. Alguns cães de trabalho (caça, pastoreio e guarda) podem ser utilizados como de companhia também, por possuírem um comportamento dócil e familiar.
Cada subgrupo (caça, pastoreio, guarda e companhia) de cães tem suas características específicas para pertencerem a esses subgrupos, que vêm de seus antepassados, os lobos. Portanto, o homem domesticou os cães modificando algumas das suas características para atender as suas necessidades, podendo dizer que os cães não passaram por uma evolução natural, e sim uma evolução artificial, por serem modificados geneticamente pelo homem.

MUTAÇÃO

Todos os seres vivos são compostos por células que estão constantemente se replicando para sua renovação, e dentro dessas células carregamos, o DNA que apresenta todas as nossas características, como cor dos olhos, cor dos cabelos, o sexo, entre outras. A mutação é definida como uma mudança permanente que ocorre nesse material genético, podendo ser uma alteração por acaso ou induzida na informação genética.
As células possuem um mecanismo que corrige o DNA. Mas pode ocorrer uma falha nesse mecanismo, fazendo com que as células repliquem de forma incorreta. As células que sobrevivem, carregam os erros sofridos, passando a apresentar novas características. Pode ocorrer também a alteração no número ou na estrutura dos cromossomos.
As mutações podem ter diversas origens: acaso, ocorrendo erro no momento da duplicação do DNA; exposições eletromagnéticas (como as radiações), químicas (muitos dos componentes da fumaça do cigarro, entre outros) ou biológicas (vírus e bactérias); indução em laboratório para uso em organismos vivos.
O tabagismo por exemplo, causa destruição do metabolismo celular, com isso as células crescem e se dividem sem respeitar os limites normais, destruindo tecidos ao seu redor e espalhando-se para outros lugares do corpo.
No contexto biológico, a mutação é bastante importante, pois sua atuação é fundamental na evolução. São por estas mutações que ocorrem a origem de novas espécies ou de raças de animais domésticos ou, a diversidade de plantas cultivadas.

DESCOBERTAS DE DOENÇAS CROMOSSÔMICAS

Algumas doenças genéticas, como a síndrome de Down, associam-se á presença de um cromossomo a mais nas células, outras, á ausência de um ou mais cromossomos ou á falta de um segmento em um cromossomo. Tais doenças podem ser diagnosticadas por pela observação do cariótipo das células do paciente.
Mesmo antes do nascimento, podemos fazer o estudo cromossômico de células fetais, obtidas por amniocentese (isso é uma técnica que permite obter células dos fetos ainda dentro da barriga da mãe, sendo retirada do liquido amniótico por meio da introdução de uma agulha no útero da mãe), por punção da artéria do cordão umbilical.
É inserida solução nutritiva nas células, essa substancia estimula a divisão celular, daí então acrescenta colchicina (substancia que interrompe a divisão entre o final da prófase e o inicio da metáfase). Ao serem colocadas em solução diluída, as células absorvem água e incham, separando os cromossomos uns dos outros, daí então uma gota desse material é pingada sobre uma lâmina de vidro.
Depois de seco, esse material é tingido com corantes os quais a cromatina tem afinidade, possibilitando a visualização em microscópio, os grupos de cromossomos são identificados e fotografados, as fotos são recortadas e por fim os cromossomos homólogos são agrupados aos pares e colocados em ordem decrescente de tamanho, e por meio das fotos a pessoa pode saber se há anomalias ou não.